Nadia Lopez
martes, 27 de septiembre de 2011
viernes, 23 de septiembre de 2011
Sociales : Década de los años 60 y 70
La revolución cubana es el movimiento revolucionario de izquierda que provocó la caída de la dictadura de Fulgencio Batista, el 1 de enero de 1959 y la llegada al poder del líder del Ejército Rebelde: Fidel Castro
Allende en 1973 fue quizás el más sangriento de la historia de Sudamérica, con un número de víctimas de entre cinco mil (según la CIA) y treinta mil (según las estimaciones de defensores de los derechos humanos).
El viborazo , pondría en fin a la breve gestión de Levingston y a su delirio de crear un movimiento pilítico sin tener en cuenta la opinión del pueblo
El Rosariazo era el estallido de una larga lista que expresaba el descontento popular a la dictadura de Onganía quien decretó la ocupación militar de Rosario y varios puntos de la provincia deSanta Fe.
GUERRILLEROS: Grupos políticos que atacaban violentamente usando armas .
La masacre de Trelew : El 15 de agosto de 1972, en la postrimería del gobierno dictatorial del general Alejandro Agustín Lanusse, veinticinco presos políticos pertenecientes al PRT-ERP (Partido Revolucionario de los Trabajadores-Ejército Revolucionario del Pueblo); las FAR (Fuerzas Armadas Revolucionarias) y Montoneros, se fugaron del penal de Rawson en la provincia de Chubut. Seis de ellos lograron llegar al Chile de Salvador Allende. Diecinueve no alcanzaron a subir al avión. Se entregaron luego de acordar públicamente garantías para su integridad física. El 22 de agosto los diecinueve prisioneros fueron fusilados a mansalva con ráfagas de ametralladoras en la base naval Almirante Zar. Como antes había sucedido en la masacre de José León Suárez, algunos sobrevivieron para contar la historia.
La vuelta de Perón / Ezeiza :
Por Masacre de Ezeiza se conoce el enfrentamiento entre organizaciones armadas irregulares peronistas que tuvo lugar el 20 de junio de 1973 en ocasión del regreso definitivo a la Argentina de Juan Domingo Perón, luego de casi 18 años de exilio.
El 11 de marzo del 1973:
Marcó un nuevo triunfo del PJ y abrió las puertas al regreso definitivo de Perón, luego de 18 años de exilio
Wanda Mansilla 5to Año
jueves, 22 de septiembre de 2011
Literatura: Década de los 60 y 70 .
Trabajo : Década de los años 60 y 70 .
Mafalda : Cuestionamiento a la autoridad de los padres.
En esta tira de historietas que trata sobre el cuestionamiento a la autoridad de los padres trata de que mafalda quiere cuestionar a la madre imponiéndose a lo que está le ordena ,comparado con la actualidad , hoy en día muchos chicos le faltan el respeto a los padres y no obedecen , hoy en dia hasta los niños de 8 años están muy rebeldes, no todos, pero por lo que veo en la actualidad no hay mucho respeto hacia los padres.
Política: Esta trata de política , de lo que es la igualdad social, que existan los mismos derechos para todos , refiriéndose al trabajo, un hogar protección y bienestar , a Mafalda le parte el alma ver gente pobre durmiendo en la calle, mientras que su compañera piensa todo lo contrario, no da importancia alguna, piensa que es mucho trabajo para ellos, basta con esconderlos.
En la actualidad, hay paradores para gente que vive en la calle, existen lugares donde la gente se pude higienizar, se reparte comida , medicamentos , atención médica en fin hay ayuda para los más necesitados, pero hay gente que opina lo mismo que la amiga de Mafalda, piensa que esa gente tendría que estar escondida, o directamente no deberían existir .
Wanda Mansilla y Nadia Lopez.
miércoles, 21 de septiembre de 2011
Evaluacion de Matemática
Primer Ejercicio
ECUACION EXPLICITA DE LA FUNCION LINEAL: Siendo Y= m.x+b
1- Graficar en un sistema de ejes cartesianos en dos dimensiones (Utilizando el programa Graphmática) las siguientes rectas:
Y=2
Pendiente: 0
Ordenada al Origen= 2
No representa una función función
Y=3x+1
Y=-2x-1
X=5
Copiar y pegar en este archivo las gráficas obtenidas para cada caso.
2- Indicar en cada una si es posible, cuál es la pendiente; la ordenada al origen; el Dominio y el Codominio de cada función. Analizar en cada caso de qué tipo de función se trata y si es o no, una función. Justificar.
Y=3x+1
Pendiente: 3
Ordenada al Origen= 1
Dominio= R
Representa una función
Y=-2x-1
Pendiente: -2
Ordenada al Origen= -1
Dominio=R
Representa una Función
X=5
Pendiente: Indefinida
Ordenada al Origen= 2
No es Función
Y= -2x^2+1
Cóncava hacia abajo
Dominio = [-∞ ;+1]
Cóncava hacia Arriba
Dominio = [-1; ∞
lunes, 19 de septiembre de 2011
Che Guevara , Biografía
Ernesto Guevara de la Serna nace el 14 de junio de 1928 en Rosario, Argentina. A los dos años de edad sufre su primer ataque de asma y a partir entonces sufrió de ese mal durante toda su vida. La familia se muda en 1932 a la ciudad de Alta Gracia (Córdoba) por recomendación médica, pero su salud no mejoró.
Su educación primaria la hizo en su hogar, principalmente por su madre, Celia de la Serna. El se convirtió en un voraz lector de Marx, Engels y Freud que estaban todos disponibles en la biblioteca de su padre.
Es probable que haya leído algunos de sus trabajos antes de ir a la escuela secundaria (1941), el Colegio Nacional Deán Funes, Córdoba donde el fue bueno solo en literatura y deportes. En su casa el estaba impresionado por los refugiados de la Guerra Civil Española y por la larga serie de crisis políticas en Argentina que culminaron en la dictadura de Juan Perón, a la cual los Guevara de la Serna estuvieron opuesto. Esos eventos e influencias produjeron en el joven Guevara un rechazo a la pantomima de la democracia parlamentaria y partidista, a el ejercito, a la oligarquía capitalista, y sobre todo al imperialismo norteamericano. Aunque sus padres, notablemente su madre, fueron activistas anti-peronistas, el no tomo parte movimientos revolucionarios estudiantiles y mostró poco interés en la política en la Universidad de Buenos Aires (1947) donde el estudió medicina, primero con la intención de entender sus propias enfermedades y luego interesado en la lepra.
En 1949 el realizó la primera de largas jornadas, explorando el norte de Argentina en una bicicleta, y por primera vez estando en contacto con los pobres y los pocos sobrevivientes de las tribus Indias. En 1951, después de tomar sus penúltimos exámenes, el realizó una jornada mucho mas larga, acompañado por un amigo, visitó el sur de Argentina, Chile, donde conoció a Salvador Allende, Perú, donde trabajó por algunas semanas en el hospital de lepra de San Pablo , Colombia en la época de La Violencia, y donde el fue arrestado pero pronto liberado, Venezuela, y Miami. El regresó a casa para sus últimos exámenes seguro de una sola cosa, que el no se quería convertir en un practicante clase-media. El se graduó, especializándose en dermatología, y fue a La Paz, Bolivia, durante La Revolución Nacional que el condenó de oportunista. De ahí el fue a Guatemala, ganándose la vida escribiendo artículos de viajes-arquelogía sobre las ruinas Mayas e Incas.
El llegó a Guatemala durante la presidencia socialista de Arbenz; aunque el era para entonces Marxista, lector de Lenin, el rechazó a unirse al Partido Comunista. El vivió con Hilda Gadea, una Marxista de ascendencia India que avanzó su educación política, y le presentó a Nico López, uno de los compañeros de Fidel Castro. En Guatemala el vio a la CIA en su trabajo como principal agente de la contrarevolución y se confirmó en su opinión que la Revolución podía ser hecha solo por la insurrección armada. Cuando Arbenz cayó, Guevara fue a Ciudad de México (Septiembre 1954)
donde trabajó en el Hospital General. Hilda Gadea y Nico López se le unieron, y el conoció a Raúl y Fidel Castro, entonces la política apareció, y se dio cuenta que en Fidel había encontrado el líder, que estaba buscando.
Se unió a otros seguidores de Castro en la granja donde los revolucionarios Cubanos estaban aprendiendo cursos de comando y entrenamiento profesional en guerra de guerrilla por el Capitán del Ejercito Español Republicano, Alberto Bayo, autor de Ciento cincuenta preguntas a un guerrillero, Habana 1959. Bayo no solo se basó en su propia experiencia sino en las enseñanzas de Mao Tse-tung, y 'Che', como el ere llamado para entonces, se convirtió en su alumno estrella y se convirtió en un líder de la clase. Los juegos de guerra en la granja atrajeron la atención de la policía, todos los Cubanos y Che fueron arrestados, y luego liberados un mes después (Junio 1956). Cuando ellos invadieron Cuba, Che fue con ellos, primero como doctor, y luego como Comandante del ejercito revolucionario. El fue el mas agresivo, inteligente y exitoso de los oficiales guerrilleros, y el mas preocupado en enseñar a sus hombres educación Leninista. Al triunfo de la Revolución, Guevara se convirtió en la mano derecha de Fidel Castro en el nuevo gobierno de Cuba. Che organizó y dirigió el Instituto Nacional de la Reforma Agraria para administrar las nuevas leyes agrarias expropiando a los grandes terratenientes; participó en el Departamento de Industrias; y fue nombrado Presidente del Banco Nacional de Cuba. En 1959 se casó con Aledia March y juntos visitaron Egipto, India, Japón, Indonesia, Paquistán y Yugoslavia. De regreso en Cuba, como Ministro de Industrias el firmó (Febrero 1960) un pacto de negocios con la URSS que liberó a la industria azucarera Cubana de la dependencia del décimo del mercado de EE.UU. De las experiencias que Che obtuvo durante la revolución cubana, nació un axioma: "No es necesario esperar hasta que todas las condiciones para la revolución existan, el foco insurreccional las puede crear". Y como Mao Tse-tung, el creyó que el campo debe llevar la Revolución a las ciudades en países predominantemente agrícolas. El Che escribió mucho sobre la creación del hombre nuevo, como condición necesaria para la Revolución, parte de su pensamiento se observa en: "El hombre realmente llega a su estado de completa humanidad cuando el produce, sin ser forzado por necesidad física a venderse a si mismo como mercancía".
Che estuvo en varios países Africanos, notablemente en el Congo, donde el luchó junto con Kinshasa en su revolución, allí llevo una fuerza de 120 Cubanos. Luego de muchas batallas, los hombres de Kinshasa fueron derrotados por los mercenarios belgas, y en otoño de 1965 el le pidió a Fidel retirar la ayuda Cubana.
La última acción revolucionaria de Che fue en Bolivia. Che renunció a todo vinculo con Cuba, y luego de entrenar en las sierras Cubanas, partió hacia Bolivia, con su ejercito internacionalista. El intentó termino en su captura y posterior ejecución un día luego. Por su apariencia salvaje, romántica y revolucionaria, Che se convirtió en una leyenda y un ídolo para los jóvenes revolucionarios de todo el mundos, en un ejemplo de lucha y revolución, como única esperanza para acabar con la explotación capitalista, y conseguir la construcción de una sociedad mas justa, digna e igualitaria; La Sociedad Comunista
sábado, 10 de septiembre de 2011
♫♫ Actividad de Economia
TAREA - SÓLO 300 AÑOS DE COMBUSTIBLES FÓSILES
Es triste la mal utilización de los recursos naturales. Creo que es entendible que se haya utilizado mal años atrás debido a que fue un nuevo descubrimiento y como todo lo nuevo es explotado sin pensar en el futuro. Pero ya hace varios años que las empresas y los gobiernos se dieron cuenta que el combustible fósil es un recurso superlimitado, y por mas que sea rentable, se va a terminar tarde o temprano. Lo increíble es que sabiendo todo esto se este haciendo tan poco para lograr desarrollar nuevas energias, mas “sanas” a nivel ambiental y sin tanto desgaste del planeta.
Creo que para el futuro esto va a seguir empeorando hasta el punto que sea irresistible, sin llegar al final de los recursos pero hasta el punto que sea tan costoso buscarlos que va a ser mas rentable buscar nuevos y mejores métodos de obtener energía. Una vez que se invierta y se trabaje seriamente en eso será solo cuestión de tiempo obtener algo bueno que no atente contra el medioambiente.
http://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY
Algunas preguntas para que contestes:
1. ¿En qué etapa de la cadena económica te encontrás ubicado como productor? ¿Tus padres? Alguna persona conocida que quieras identificar?
Sinceramente no quiero responder esta pregunta.
2. ¿Qué opinás de la metáfora del gobierno como un tanque de guerra? Por qué?
El video en cuestión está realizado en vista a Países denominados “del primer mundo” (principalmente críticas a EEUU), en el cual el peso del gobierno para con la gente es muy alto, además, los gastos que tienen esos países en todo lo relacionado a seguridad, militares, etc es altísimo. Se hace muchas criticas al gobierno estadounidense con respecto a lo invertido en materia militar (seguridad), un desvío de un porcentaje pequeño de lo que actualmente se utiliza para defensa puede ser muy aprovechado para Educacion, Medioambiente y cualquier otra cosa que con intención de mejorar “algo” a largo plazo.
En caso de la Argentina, no se si es la mejor metáfora utilizar un tanque como “gobierno”, a lo largo del video la Argentina encaja mas en un país del 3er mundo el cual puede ser explotado por otros países.
3. ¿Te parece que los gobiernos están más preocupados con las empresas que con las personas? ¿Con qué empresas? ¿Por qué? ¿Hay iniciativas que indican lo contrario? ¿Cuáles?
Las campañas políticas estan fuertemente financiados por empresas las cuales exigen un “retorno” de lo invertido en las campañas!.
Por lo tanto un político (un partido) que recibe fuertes sumas de dinero de distintas empresas esta “atada” a esas empresas una vez que este cobra algo de importancia dentro de un gobierno.
En la argentina hay grupos económicos vinculados muy fuertes a los políticos, Ej. SOCMA – MACRI.
Tambien existen grupos económicos que se hicieron fuertes con algún gobierno (suelen ser los que ganan los contratos de prestaciones de servicios estatales. Recolección e basura, etc) luego esos grupos cobran importancia, poder y pueden influenciar fuertemente a políticos.
Hay muchas ONG y Fundaciones que intentan bloquear este tipo de “tratados” y hasta legalmente no están del todo amparados, pero es imposible regularlo de una manera efectiva.
4. ¿ Qué significa ser "prosumidor"? ¿Podés dar ejemplos de tu vida cotidiana?
PROductor + conSUMIDOR = PROSUMIDOR
Producir y consumir. Consumir y producir en forma circular. Trabajar, mirar, gastar.
Voy al colegio, trabajo y lo que gano trabajando lo utilizo solo para comprar cosas (no se me ocurre un ejemplo de la vida de tu hna.)
5. Te invitamos a que busques ejemplos de ese enfoque de la Economía en los discursos políticos más recientes en nuestro país. ¿Qué propuestas concretas plantean?
La presidenta en casi todos sus discursos habla de la importancia de producir para que aumente el consumo y así crezca la economía nacional. Por lo tanto subsidia casi a cualquier empresa internacional de tecnología. En vez de ayudar a industrias que puedan generar trabajo y sustentabilidad a futuro, se subsidia empresas de tecnología para que los LCD, Netbooks y Notebooks sean mas baratos y la gente pueda consumir MAS.
6. ¿Qué actividades o proyectos conocés que puedan representar soluciones a los problemas planteados en el video?
Hay muchas ONG y Fundaciones dedicadas a trabajar con empresas y gobiernos para mejorar la calidad de trabajo (menos horas, mejor calidad laboral, mas felicidad laboral). Se me ocurre que el incentivo de la utilización de las bicicletas a nivel nacional es algo que puede ayudar en toda la cadena (Salud, medioambiente, descontaminación, empleo sano).
Tambien hay proyectos que ayudan a las escuelas para tener espacios verdes para los alumnos.
Es triste la mal utilización de los recursos naturales. Creo que es entendible que se haya utilizado mal años atrás debido a que fue un nuevo descubrimiento y como todo lo nuevo es explotado sin pensar en el futuro. Pero ya hace varios años que las empresas y los gobiernos se dieron cuenta que el combustible fósil es un recurso superlimitado, y por mas que sea rentable, se va a terminar tarde o temprano. Lo increíble es que sabiendo todo esto se este haciendo tan poco para lograr desarrollar nuevas energias, mas “sanas” a nivel ambiental y sin tanto desgaste del planeta.
Creo que para el futuro esto va a seguir empeorando hasta el punto que sea irresistible, sin llegar al final de los recursos pero hasta el punto que sea tan costoso buscarlos que va a ser mas rentable buscar nuevos y mejores métodos de obtener energía. Una vez que se invierta y se trabaje seriamente en eso será solo cuestión de tiempo obtener algo bueno que no atente contra el medioambiente.
http://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY
Algunas preguntas para que contestes:
1. ¿En qué etapa de la cadena económica te encontrás ubicado como productor? ¿Tus padres? Alguna persona conocida que quieras identificar?
Sinceramente no quiero responder esta pregunta.
2. ¿Qué opinás de la metáfora del gobierno como un tanque de guerra? Por qué?
El video en cuestión está realizado en vista a Países denominados “del primer mundo” (principalmente críticas a EEUU), en el cual el peso del gobierno para con la gente es muy alto, además, los gastos que tienen esos países en todo lo relacionado a seguridad, militares, etc es altísimo. Se hace muchas criticas al gobierno estadounidense con respecto a lo invertido en materia militar (seguridad), un desvío de un porcentaje pequeño de lo que actualmente se utiliza para defensa puede ser muy aprovechado para Educacion, Medioambiente y cualquier otra cosa que con intención de mejorar “algo” a largo plazo.
En caso de la Argentina, no se si es la mejor metáfora utilizar un tanque como “gobierno”, a lo largo del video la Argentina encaja mas en un país del 3er mundo el cual puede ser explotado por otros países.
3. ¿Te parece que los gobiernos están más preocupados con las empresas que con las personas? ¿Con qué empresas? ¿Por qué? ¿Hay iniciativas que indican lo contrario? ¿Cuáles?
Las campañas políticas estan fuertemente financiados por empresas las cuales exigen un “retorno” de lo invertido en las campañas!.
Por lo tanto un político (un partido) que recibe fuertes sumas de dinero de distintas empresas esta “atada” a esas empresas una vez que este cobra algo de importancia dentro de un gobierno.
En la argentina hay grupos económicos vinculados muy fuertes a los políticos, Ej. SOCMA – MACRI.
Tambien existen grupos económicos que se hicieron fuertes con algún gobierno (suelen ser los que ganan los contratos de prestaciones de servicios estatales. Recolección e basura, etc) luego esos grupos cobran importancia, poder y pueden influenciar fuertemente a políticos.
Hay muchas ONG y Fundaciones que intentan bloquear este tipo de “tratados” y hasta legalmente no están del todo amparados, pero es imposible regularlo de una manera efectiva.
4. ¿ Qué significa ser "prosumidor"? ¿Podés dar ejemplos de tu vida cotidiana?
PROductor + conSUMIDOR = PROSUMIDOR
Producir y consumir. Consumir y producir en forma circular. Trabajar, mirar, gastar.
Voy al colegio, trabajo y lo que gano trabajando lo utilizo solo para comprar cosas (no se me ocurre un ejemplo de la vida de tu hna.)
5. Te invitamos a que busques ejemplos de ese enfoque de la Economía en los discursos políticos más recientes en nuestro país. ¿Qué propuestas concretas plantean?
La presidenta en casi todos sus discursos habla de la importancia de producir para que aumente el consumo y así crezca la economía nacional. Por lo tanto subsidia casi a cualquier empresa internacional de tecnología. En vez de ayudar a industrias que puedan generar trabajo y sustentabilidad a futuro, se subsidia empresas de tecnología para que los LCD, Netbooks y Notebooks sean mas baratos y la gente pueda consumir MAS.
6. ¿Qué actividades o proyectos conocés que puedan representar soluciones a los problemas planteados en el video?
Hay muchas ONG y Fundaciones dedicadas a trabajar con empresas y gobiernos para mejorar la calidad de trabajo (menos horas, mejor calidad laboral, mas felicidad laboral). Se me ocurre que el incentivo de la utilización de las bicicletas a nivel nacional es algo que puede ayudar en toda la cadena (Salud, medioambiente, descontaminación, empleo sano).
Tambien hay proyectos que ayudan a las escuelas para tener espacios verdes para los alumnos.
martes, 6 de septiembre de 2011
Opinion de Sociales
Yo pienso que el relato de nadia tiene que estar mas
detallado porque a simple vista se nota que lo saco de
internet y estoy segura que no lo leyo , uso la
tecnica COPIAR Y PEGAR y no explica a que grupo sociales
va dirigido , quien lo consume , solamente explico en un
parrafo porque le gutaba mc donals.
Lo considero un trabajo incompleto a la cual le falta
mas resumen e ideas principales , no vale el copiar
y pegar, yo lo hize al principio pero me tome el trabajo de leerlo
entenderlo y sacar conclusiones de las ideas principales .
NADIA ES UNA VAGA. .
Si tendria que ponerlo en la revista no lo haria porque
pienso que a la gente no le interesaria leer todo lo que aparece
en internet si no una relato detallado en primera persona,me
parece mas entretenido.
detallado porque a simple vista se nota que lo saco de
internet y estoy segura que no lo leyo , uso la
tecnica COPIAR Y PEGAR y no explica a que grupo sociales
va dirigido , quien lo consume , solamente explico en un
parrafo porque le gutaba mc donals.
Lo considero un trabajo incompleto a la cual le falta
mas resumen e ideas principales , no vale el copiar
y pegar, yo lo hize al principio pero me tome el trabajo de leerlo
entenderlo y sacar conclusiones de las ideas principales .
NADIA ES UNA VAGA. .
Si tendria que ponerlo en la revista no lo haria porque
pienso que a la gente no le interesaria leer todo lo que aparece
en internet si no una relato detallado en primera persona,me
parece mas entretenido.
domingo, 4 de septiembre de 2011
Diseño : Actividad
La verdad que este trimestre me gusto mucho , ya que fuimos aprendiendo muchas cosas buenas , me gusto mucho el tema del logo de diseño para la revista digital , yo no llegue a subir mi foto porque me atrase un poco con la materia pero de todos modos no la subiria ahora ya que esta hermoso el colage que armaron con las fotografias de los chicos.
Me parecio interesante el tema que me toco a mi , ya que tenia que preguntarle a mis compañeros de curso , cual era su emprendimiento, de esta forma los voy conociendo un poco mas, porque con muchos no tengo relacion alguna . Hay personas que hacen cosas realmente buenas y muchos merecen ser aplaudidos , me gusto todo el tema de Diseño , de lo que hicimos en Sociales, en Taller me gusto mucho estar en los oligamis ya que son muy buenos , en Economia , en Filosofia que me izo reflexionar mucho respcto con el trabajo del filosofo Michel Ofray sobre el tema de la culpa, en fin en casi todas las materias menos en una que la tenia que relacionarls con diseño.Pense que seria una tarea media complicada pero le agarre la mano enseguida y me gusto mucho el resultado final .
En la materia de Gestion hicimos una actividad donde podiamos elegir distintos tipos de comunicacion , yo elegi por supuesto que el FACEBOOK, tuve que buscar un video de porque servia el facebook que cosas tenia de positivas , cosas negativas, cadenas , burlas , y de muchos tipos mas y vi muchos videos de los chicos que eligieron mi mismo tema y no solo sirve para poder subir fotos o videos, es una gran red donde yo me he encontrado con personas de hace muchisimo tiempo , intercambiamos facebook con los chicos de la orquesta en los encuentros internacionales y de verdad que esta buenisimo porque compartimos videos de conciertos y partituras.
Tambien tuvimos que elegir el nombre de la revista y por votaciones gano "ACTITUD ADOLESCENTE" Tiene mucha onda y el nombre lo dice todo.
La verdad que hay articulos muy interesantes y espero que hayan muchisimos mas , para mi el segundo trimestre aunque me colgue un poco, estuvo muy bueno , lo considero mejor que el primero.
Hubo actividades muy interesantes para la revista, aprendi muchas cosas nuevas , me he enterado de cosas que no conocia , he descubierto otras formas de trabajar y poder realizar actividades que me son muy ultiles para mi futuro.
http://www.youtube.com/watch?v=I7eq1SarHTw
Wanda Mansilla 5To
Suscribirse a:
Entradas (Atom)